Bài 14: Đáp án Bài tập Giáo trình Hán ngữ Quyển 6 Phiên bản 3
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1. 语音 Phonetics Ngữ âm
(1) 辨音辨调 Distinguish the pronunciations and tones Phân biệt âm và thanh điệu
提醒 tíxǐng 题型 tíxíng
物业 wùyè 午夜 wǔyè
负责 fùzé 覆辙 fùzhé
住址 zhùzhǐ 阻止 zǔzhǐ
解释 jiěshì 届时 jièshí
形象 xíngxiàng 影响 yǐngxiǎng
(2) 朗读 Read out the following proverbs Đọc thành tiếng
在山泉水清，
Zài shān quánshuǐ qīng,
出山泉水浊。
Chū shān quánshuǐ zhuó.
露从今夜白，
Lù cóng jīnyè bái,
月是故乡明。
Yuè shì gùxiāng míng.
玉不琢，不成器；
Yù bù zhuó, bù chéngqì;
人不学，不知道。
Rén bù xué, bù zhī dào.
2 词语 Read out the following phrases 词语
当家作主 兴致勃勃 乱七八糟 若有所思
不紧不慢 无话可说 出人意料
值得学习 值得研究 值得表扬 值得肯定
查看包裹 查看文件 查看伤口 查看病情
忍一忍 忍不了 忍不住 忍得住
多形象 多漂亮 多好看 多便宜
3 选词填空 Choose the right words to fill in the blanks
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống
由 负贵 规定 无话可说 解释 兴致勃勃
讲究 提醒 强 有贵
(1) 同学们________地参加了种树活动。
(2) 按照学校的________，三分之一的时间不来上课，就不能参加考试了。
(3) 比赛结束后，受隆华代表全班去领奖。
(4) 保护环境，人人。
(5) 他对穿什么，吃什么不太________。
(6) 留学生的这些事由学校外事处________。
(7) 别时候你________我一下儿，以免我忘了。
(8) 你别 ______ 了，我不想听。
(9) 既然已经决定了，我也就 ______ 了。
(10) 她 ______ 忍着没让自己哭出来。
4 用括号里的词语完成句子 Complete the sentences with the words in the brackets Dùng từ trong ngoặc hoàn thành câu
(1) 这两个班的阅读课 ___________________________。( 由 )
(2) 我请他帮帮我， ___________________________。( 似乎 )
(3) 第一次见她就觉得她很好， ___________________________。( 并 )
(4) 他提出要跟我交朋友，我 ___________________________。( 烦恼 )
(5) 他的话刚讲完， 会场上 ___________________________。( 顿时 )
(6) 我宿舍的暖气一点儿也不热，请你们 ___________________________。( 马上 )
5 用括号里的词语完成会话 Complete the dialogues with the words in the brackets Dùng từ trong ngoặc hoàn thành hội thoại
(1) A：你们家的事情由谁做主？
B：_________________________________。( 由 )
(2) A：她同意跟你一起去了吗？
B：看她的表情， __________________________________。( 似乎)
(3) A：你现在能不能到我这里来一趟？
B：_________________________________。( 马上 )
(4) A：你们班参加这个活动的同学多吗？
B：多。大家 _____________________________。( 兴致勃勃 )
(5) A：你去中国打算做什么？
B：学习汉语。 _____________________________。( 并 )
(6) A：你提出这个问题以后，大家有什么表示？
B：_________________________________。( 顿时 )
6 连句成段 Rearrange the sentences into paragraphs Liên kết câu thành đoạn văn
(1)
A. 于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉袄的活动
B. 我想，随着时间的推移，孩子们会长大成人，自己穿过的棉袄会被遗忘
C. 老师只是笑一笑，并没有在意。过了一会儿，又有一个孩子提出了同样的建议
D. 但是，给雕像穿棉袄这个活动，将永远留在他们的记忆里
E. 下雪了， 人们都穿上了棉袄，一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老师，天气这么冷，应该给院子里的雕像穿上棉袄。”
(2)
A. 听老师这么一讲，麦克和同学们都哈哈大笑起来
B. 麦克学了一篇课文，很快记住了接吻的“吻”这个汉字
C. 老师听了笑了笑，回答说：“中国人比较含蓄，‘勿’和‘口’
的意思不是不用口，而是‘不要说话’。你想想，你跟女
朋友接吻的时候，还说话吗？”
D. 但是，他研究了半天觉得不太理解，就在课上问老师：
“吻”字是由“勿”和“口”两个字组成的，意思是不说
口。老师，不动口怎么接吻呢？”
7 改错句 Correct the sentences Sửa câu sai
(1) 我真想接吻她，不知道她愿意不愿意。
(2) 老师问我问题时，我不能烦时回答她。
(3) 这张照片似乎油画一样。
(4) 这不是我干的，你为什么发火我？
(5) 中国的街上常常很多标语。
(6) 听了我的话，他很气呼呼地走了。
8 情景表达 Language and context Diễn đạt theo tình huống
1. 下列句子什么情况下说？In what situations do we use the following sentences?
Các câu dưới đây dùng nói trong các tình huống nào?
(1) 我强忍着没发火。
(2) 你听我解释。
(3) 他气呼呼地走了。
2. 情景描述。Describe the situations. Miêu tả tình huống。
(1) 什么时候下你会“兴致勃勃”？
(2) 什么时候人会骂娘？
(3) 什么情况下你会哈哈大笑？
9 综合填空 Fill in the blanks Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống
补充生词 Supplementary words
考卷 kǎojuàn exam paper bài thi, bài kiểm tra
墨汁 mòzhī ink mực, mực tàu
乳汁 rǔzhī milk sữa
果汁 guǒzhī fruit juice nước hoa quả
橘汁 júzhī orange juice nước cam
绞尽脑汁 jiǎojìn nǎozhī to rack one’s brains cố gắng nghĩ, vắt óc nghĩ
讲评 jiǎngpíng to comment on; to appraise bình xét, nhận xét
“脑汁” 怎么绞
外国留学生的汉语考卷中，①_________一道填空题：“他为解决这个问题，可真是绞尽②_________汁。”
考卷收上③_________以后，老师发现，学生们的答案各种各样，
④_________没有一个是正确的。有填“绞尽果汁”的，也有写“绞尽乳汁”的，有的说是“绞尽果汁”，还有人填的是“绞尽橘汁”。
老师在讲评时说：“同学们为了答这道题，可⑤_________是绞尽了脑汁，但是，没有一个人能写⑥_________‘绞尽脑汁’的。”
学生们不满老师的讲评，问：“老师，脑汁怎么能绞呢？”
10 实际会话 Communication Hội thoại giao tiếp
(1) 提醒 Reminding Nhắc nhở
① A：哎，快醒醒，该下车了。
B：是吗？几点了。
A：九点五十了，火车马上就到站了，快把你的行李收拾一下儿，准备下车。
② A：小王，记着下班前把这份合同按上面的地址寄出去。
B：放心吧，张经理。我记着呢。
③ A：外边下着雨呢，别忘了带伞。
B：嗯，忘不了。
(2) 请求 Requesting Thỉnh cầu, đề nghị
① A：你帮我看一下儿行李，我去买瓶水。
B：好，快去快回。
② A：能借你手机打个电话吗？我手机没电了。
B：当然可以。
③ A：快递公司吗？我想发一个快递。
B：好的。请问您的地址是？
A：语言大学 15 号学生宿舍楼。
B：好，我们马上派人过去。
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